農曆年節家庭成員返鄉過年，Jasper (3Y5M) 不再是家中唯一的小小孩。多了年紀相仿的玩伴很開心，但是原本由他個人獨享的關心與注視被分散了，平時沒人競爭的玩具和資源，也得學著分享，各種不習慣和不適應，讓 Jasper 的情緒起伏較大，還爆炸了幾次。
其中一個狀況是某日晚餐後，Jasper 和同年的小堂哥一起玩鋼琴。原本兩個孩子比肩而坐，高高興興地四手亂彈，各自忘我地唱著拿手的發燒金曲。然而歡樂的氣氛並未維持太久，其中一個小孩突然發現，旁邊的這位似乎有點吵，而且很干擾，於是開始提高分貝，另外一個見狀也跟著加碼音量，幾個來回，就吵起來了。
大過年的，和和氣氣最重要，所以 C 大出手了，他讓兩個孩子輪流點歌，自己幫忙彈奏，帶著孩子們一起唱歌。
和樂融融的幾首之後，眼紅於媽媽對小堂哥的照顧，Jasper 吃醋了，生氣的他開始口出惡言，說了許多不好聽的話，在一旁 stand by 的我，趕緊將他扛離現場冷靜一下，就在這個 moment，還想繼續玩鋼琴的 Jasper 爆炸了，怒吼、大哭、尖叫、用力掙扎樣樣來 ........
Jasper 並不喜歡邏輯控的直腦爸爸來安撫他的情緒，因為直腦爸爸聽見一個 Q，常會反射性地認真給出一個 A。例如之前有一次 Jasper 假會 (台語) 不慎從沙發上跌下來，撞破嘴唇暴痛大哭的時候，Jasper 哭問：「為 什 麼 會 這 樣 (從沙發上跌下來)？」
「因為你沒有兩個屁股乖乖坐在椅子上啊！」
但像這樣多少帶著責難語氣的回答，(註：因為之前已經勸告很多次：「坐好，不要在沙發上站起來，很危險！」)，在 Jasper 聽來， 顯然更像是單純的責備，對他的心情，並沒有任何安慰的作用。
相對之下，媽媽總是會先抱著他，同理他的難過，「很痛是不是？媽媽知道了。」，安撫他 (自己代入) 的委屈，在媽媽溫暖的擁抱和安慰下，他通常能很快平靜下來，停止哭泣。
但總有媽媽不在/不方便，或是 Jasper 惹媽媽生氣，爸爸只好出面接手的時候。所以我也努力學習用媽媽的方式來處理，但，根本不是同一回事啊 ~~~~~
回到鋼琴事件的現場，將生氣、爆哭、大吵加尖叫的 Jasper 扛到另外一個房間。想抱著他，讓他冷靜下來，卻一直被推開。情緒激動的 Jasper 用一種節奏穩定但很難辨識的聲音，邊哭邊喘邊喊：「
錯... 人... 了... 你 ... 走 ... 開...
我 ... 要 ... 去 ... 找 ... 媽 ... 媽...
我 ... 要 ... 媽 ... 媽 ... 來 ... 安 ... 慰 ... 我 ...」
搞得一副我是壞人的樣子 orz
(此時 Jasper 的怒氣值估計是 100%)
但我裝作聽不懂 ^_^，一邊環抱他、順順他的背，一邊跟他說：「你邊哭邊說，我聽不懂啦！」
於是他又急又生氣地再說了一次：「□△○◇......」
我還是裝作聽不懂，「聽不懂，邊哭邊說真的聽不懂。不然你再哭一下好了，等哭完了再說給我聽。」
然後讓他雙腳張開跨坐在我的腿上，讓他的臉靠在胸前，繼續哭，一邊也繼續輕拍他的背，輕拍他的屁股。
一會兒後，Jasper 努力忍著眼淚，清楚地說出：「我要去找媽媽，我要媽媽來安慰我。」(此時 Jasper 的怒氣值估計是 60%)
我說：「我知道了，但是還不行喔！........ 」
話還沒說完，只聽到「不行」 Jasper 又爆炸了，怒氣值直接拉到 120% 的他開始邊哭邊尖叫，(可能是他真的很生氣，也可能只是想讓我也生氣，因為他知道我很不喜歡小朋友尖叫，頭會很痛。但幾次下來，我已經快免疫了 orz ........) 我雙手摀著自己的耳朵，平靜地跟他說：「請問可以不要尖叫嗎？我頭很痛。」
發現我的手離開他的身體、沒有繼續抱他安慰他的 Jasper 反而開始狂哭：「安慰我... 安慰我 ... 安慰我........」 我說：「那你不要尖叫囉！不然我耳朵太痛了，受不了，只好這樣摀著耳朵，這樣就沒有手可以抱你了。」
他說好， 並且真的不再尖叫。
之後我繼續抱著他 + 拍背拍屁，直到怒氣值降到約 30 ~ 40% ，耳朵真正打開後，才跟他說：「我知道你想去找媽媽安慰你，我都知道了。」
「嗯！」
「你剛剛生氣只是因為吃醋，不想媽媽對 □□ 太好對不對？」
「對！」
「 每個孩子都有不同的優點，有的小朋友很可愛，有的很聰明，爸爸媽媽也會稱讚他們！就像別人也常常稱讚你呀！」
「但無論如何你要記得，爸爸媽媽最愛的一直都是你！」
「好。」
「不過你剛剛那樣亂發脾氣，說不好聽的話，真的很不禮貌，等一下出去要跟大家道歉。」
「知道了，但是我還想彈鋼琴啊！」
「沒辦法耶！因為你剛剛犯規了 (指不禮貌)，只能下次有機會再彈了。」
「好。」
等情緒穩定後，開門放行，跟大家道歉後，結束這回合。
(累！來杯涼的！)
也謝謝家族成員的不計較。
年節期間祭拜祖先、年夜圍爐、拜拜走春、親友聚餐等等忙碌的行程滿檔，孩子內心的小劇場多，我們卻沒有太多的時間來細細處理，Jasper 甚至還模仿捷運車廂內的廣播：「這裡禁止抽煙、飲食、還有抱別人的小孩。」真是讓人笑倒！
（原文是車廂內禁止抽煙、飲食、嚼食口香糖和檳榔........ ）
不過，覺得讓孩子這樣學習熱鬧的過年氣氛，是一件好事。
-- 給自己的筆記 --
#小吃醋大爆炸
#先安撫好情緒，再說道理
#孩子有哭的權利
#想讓孩子不哭就先讓他哭(同理心)
#建立良好的溝通pattern
其中一個狀況是某日晚餐後，Jasper 和同年的小堂哥一起玩鋼琴。原本兩個孩子比肩而坐，高高興興地四手亂彈，各自忘我地唱著拿手的發燒金曲。然而歡樂的氣氛並未維持太久，其中一個小孩突然發現，旁邊的這位似乎有點吵，而且很干擾，於是開始提高分貝，另外一個見狀也跟著加碼音量，幾個來回，就吵起來了。
大過年的，和和氣氣最重要，所以 C 大出手了，他讓兩個孩子輪流點歌，自己幫忙彈奏，帶著孩子們一起唱歌。
和樂融融的幾首之後，眼紅於媽媽對小堂哥的照顧，Jasper 吃醋了，生氣的他開始口出惡言，說了許多不好聽的話，在一旁 stand by 的我，趕緊將他扛離現場冷靜一下，就在這個 moment，還想繼續玩鋼琴的 Jasper 爆炸了，怒吼、大哭、尖叫、用力掙扎樣樣來 ........
Jasper 並不喜歡邏輯控的直腦爸爸來安撫他的情緒，因為直腦爸爸聽見一個 Q，常會反射性地認真給出一個 A。例如之前有一次 Jasper 假會 (台語) 不慎從沙發上跌下來，撞破嘴唇暴痛大哭的時候，Jasper 哭問：「為 什 麼 會 這 樣 (從沙發上跌下來)？」
「因為你沒有兩個屁股乖乖坐在椅子上啊！」
但像這樣多少帶著責難語氣的回答，(註：因為之前已經勸告很多次：「坐好，不要在沙發上站起來，很危險！」)，在 Jasper 聽來， 顯然更像是單純的責備，對他的心情，並沒有任何安慰的作用。
相對之下，媽媽總是會先抱著他，同理他的難過，「很痛是不是？媽媽知道了。」，安撫他 (自己代入) 的委屈，在媽媽溫暖的擁抱和安慰下，他通常能很快平靜下來，停止哭泣。
但總有媽媽不在/不方便，或是 Jasper 惹媽媽生氣，爸爸只好出面接手的時候。所以我也努力學習用媽媽的方式來處理，但，根本不是同一回事啊 ~~~~~
回到鋼琴事件的現場，將生氣、爆哭、大吵加尖叫的 Jasper 扛到另外一個房間。想抱著他，讓他冷靜下來，卻一直被推開。情緒激動的 Jasper 用一種節奏穩定但很難辨識的聲音，邊哭邊喘邊喊：「
錯... 人... 了... 你 ... 走 ... 開...
我 ... 要 ... 去 ... 找 ... 媽 ... 媽...
我 ... 要 ... 媽 ... 媽 ... 來 ... 安 ... 慰 ... 我 ...」
搞得一副我是壞人的樣子 orz
(此時 Jasper 的怒氣值估計是 100%)
但我裝作聽不懂 ^_^，一邊環抱他、順順他的背，一邊跟他說：「你邊哭邊說，我聽不懂啦！」
於是他又急又生氣地再說了一次：「□△○◇......」
我還是裝作聽不懂，「聽不懂，邊哭邊說真的聽不懂。不然你再哭一下好了，等哭完了再說給我聽。」
然後讓他雙腳張開跨坐在我的腿上，讓他的臉靠在胸前，繼續哭，一邊也繼續輕拍他的背，輕拍他的屁股。
一會兒後，Jasper 努力忍著眼淚，清楚地說出：「我要去找媽媽，我要媽媽來安慰我。」(此時 Jasper 的怒氣值估計是 60%)
我說：「我知道了，但是還不行喔！........ 」
話還沒說完，只聽到「不行」 Jasper 又爆炸了，怒氣值直接拉到 120% 的他開始邊哭邊尖叫，(可能是他真的很生氣，也可能只是想讓我也生氣，因為他知道我很不喜歡小朋友尖叫，頭會很痛。但幾次下來，我已經快免疫了 orz ........) 我雙手摀著自己的耳朵，平靜地跟他說：「請問可以不要尖叫嗎？我頭很痛。」
發現我的手離開他的身體、沒有繼續抱他安慰他的 Jasper 反而開始狂哭：「安慰我... 安慰我 ... 安慰我........」 我說：「那你不要尖叫囉！不然我耳朵太痛了，受不了，只好這樣摀著耳朵，這樣就沒有手可以抱你了。」
他說好， 並且真的不再尖叫。
之後我繼續抱著他 + 拍背拍屁，直到怒氣值降到約 30 ~ 40% ，耳朵真正打開後，才跟他說：「我知道你想去找媽媽安慰你，我都知道了。」
「嗯！」
「你剛剛生氣只是因為吃醋，不想媽媽對 □□ 太好對不對？」
「對！」
「 每個孩子都有不同的優點，有的小朋友很可愛，有的很聰明，爸爸媽媽也會稱讚他們！就像別人也常常稱讚你呀！」
「但無論如何你要記得，爸爸媽媽最愛的一直都是你！」
「好。」
「不過你剛剛那樣亂發脾氣，說不好聽的話，真的很不禮貌，等一下出去要跟大家道歉。」
「知道了，但是我還想彈鋼琴啊！」
「沒辦法耶！因為你剛剛犯規了 (指不禮貌)，只能下次有機會再彈了。」
「好。」
等情緒穩定後，開門放行，跟大家道歉後，結束這回合。
(累！來杯涼的！)
也謝謝家族成員的不計較。
年節期間祭拜祖先、年夜圍爐、拜拜走春、親友聚餐等等忙碌的行程滿檔，孩子內心的小劇場多，我們卻沒有太多的時間來細細處理，Jasper 甚至還模仿捷運車廂內的廣播：「這裡禁止抽煙、飲食、還有抱別人的小孩。」真是讓人笑倒！
（原文是車廂內禁止抽煙、飲食、嚼食口香糖和檳榔........ ）
不過，覺得讓孩子這樣學習熱鬧的過年氣氛，是一件好事。
-- 給自己的筆記 --
#小吃醋大爆炸
#先安撫好情緒，再說道理
#孩子有哭的權利
#想讓孩子不哭就先讓他哭(同理心)
#建立良好的溝通pattern
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