2Y0M 的 Jasper 很早就會從 1 數到 10 了,但還不是很會計數。
最早認識、也是最喜歡的數字是 8,因為我們家住 8 樓 (我猜)。
因為喜歡按電梯,但是只被允許按某些的樓層,
所以 被迫 漸漸認識其他的數字 ^_^,
直直一根很像筆的是 “1”,長得像一隻天鵝的是 “2” ………
跟大部分的小朋友一樣,Jasper 也喜歡看繪本、聽故事,
甚至喜歡透過問答,練習表達自己看見的畫面與情節,
有時候不用問,他自己就會說一串。
這兩天第一次拿出「數字樂遊卡」跟 Jasper 玩,
想跟他玩拼圖、說故事。
首先拿出松鼠這張圖卡,
「Jasper, 這是什麼?」「松鼠。」
「牠在做什麼?」「吃蛋糕。」
「好吃嗎?」「好吃。」
「你也喜歡吃蛋糕嗎?」「喜歡。」
接著,拿出配對的卡片拼在一起,
「看喔!這邊還有很多蛋糕。」
Jasper 很開心,馬上搶走字卡,放在桌上自己拼了起來,
「我拼好了~~」
接者,拿出另外兩組圖卡,
也是一下就被搶去拼 orz .......
然後「我拼好了~我拼好了~」得意的鬼叫鬼叫,
但是,Jasper 似乎只用了邊界的顏色來判斷拼圖的方式,
所以 3 隻企鵝在追 7 隻魚這組卡片就被拼成這樣 (雙手攤)。
「哇!好多人坐公車耶!有人要上公車,有人要下公車,你知道哪邊是上車?哪邊是下車嗎?」
「知道,這邊上車。」居然答對,我還以為不小心問了一個很難的問題。
「那他們有排隊嗎?」「沒有。」
「沒有?你看他們有沒有排成一排呀?」「有~啦~!」(那剛剛是恍神嗎?)
「要不要一起數數看有幾個人上車、幾個人下車?」
「1, 2, 3, 4, 5 …….. 」
「所以有 5 個人上車、5 個人下車喔!」
「那你知道有誰要上車嗎?」「知道,熊熊要上車。」
「知道,這邊上車。」居然答對,我還以為不小心問了一個很難的問題。
「那他們有排隊嗎?」「沒有。」
「沒有?你看他們有沒有排成一排呀?」「有~啦~!」(那剛剛是恍神嗎?)
「要不要一起數數看有幾個人上車、幾個人下車?」
「1, 2, 3, 4, 5 …….. 」
「所以有 5 個人上車、5 個人下車喔!」
「那你知道有誰要上車嗎?」「知道,熊熊要上車。」
「那小豬呢?他要上車還是下車?」「下車。」
「有刷悠遊卡嗎?」「有。」
……………
好強大的 2Y0M。
(註:這邊之後還能夠練習順序的問題,比如說第幾個下車的是誰?或是 大象 是第幾個要上車的乘客 .... )
「請問他們在做什麼呀?」「在公園玩。」
「那他們在玩什麼呢?」「不知道。」
接著拿出配對的卡片讓他拼起來,
「ㄟ …. 在吹泡泡耶!」
只見他微張上下嘴唇,用口水做了一個泡泡 orz ........
不是這種啦!兒子!
Jasper 第一次玩「數字樂遊卡」,大成功。
雖然還在慢慢學習計數,但是用可愛的圖卡玩拼圖,
練習把看到的事物用言語表達出來,都是很棒的成長。
一點點的進步,一點點的長大。
如果你也喜歡曼斯特「數字樂遊卡」,這邊可以了解更多。
https://goo.gl/ygkmkn
不是這種啦!兒子!
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雖然還在慢慢學習計數,但是用可愛的圖卡玩拼圖,
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好用心的爸爸,讚
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